Appel à contributions_Revue 50°Nord
Tue, 29/01/2013 - 11:15 | by Communication la malterieAPPEL A CONTRIBUTIONS 50° nord revue d’art contemporain #4, A paraître en octobre 2013
January 2013
Que veut vraiment dire : être un artiste contemporain ?
Thu, 24/01/2013 - 13:29 | by TAMAS SZVET
A la question posée par l'artiste Tamas Szvet : Que veut vraiment dire : être un artiste contemporain ?
Voici les premières réponses reçues; n'hésitez pas à envoyer la vôtre !
*chair à canon, chacun y va de son idée pour inventer de nouvelle choses mais s'en est qu'un au final qui va percer l'ovule avec les idées des autres pour arriver au sommet. lol
*Être un artiste contemporain implique de répondre à des problématiques contemporaines, de questionnement de sa pratique artistique et de la société dans laquelle on la fait évoluer
*- ancrage dans la réalité sociale, économique, culturelle actuelle ;
- ancrage dans la création artistique ;
=> réinventer le sens et la valeur de l'art dans un contexte donné (qui ne saurait être celui des galeries et du marché de l'art) > repenser une valeur citoyenne de l'art pour sortir du capitalisme financier.
*À proprement parler, rien. C'est un peu comme de dire "artiste éternel, simultané, actuel..." Ce qui qualifie l'artiste occidental ne se situe pas dans le champ temporel, c'est un mode opératoire fixé grosso modo depuis la renaissance et que partagent des artistes aussi décalés que Poussin ou Sol Lewitt. Les épistémologues l'ont maintenant exposé de façon claire ( voir par exemple Pierre Michel Menger "Le travail créateur, s'accomplir dans l'incertain" Seuil 2009). Par contre, il me semble qu'on peut parler de spectateur contemporain, dans une perspective d'esthétique de la réception. L'horizon d'attente dans lequel s'inscrit le comportement des spectateurs non spécialistes est en grande partie contingent.
Ecoutez MURS DU SON !
Tue, 22/01/2013 - 14:00 | by Communication la malterieMURS DU SON est un projet d'action culturelle, durant lequel le musicien Jean-Bernard Hoste et les élèves de CM1 de l'école Viala à Lille ont créé une pièce sonore autour de la malterie. Que se passe-t-il derrière ces grands murs aux si petites fenêtres ? A partir de l'imaginaire des enfants et de sons colléctés in situ, ils ont crée une exploration sonore à mi chemin entre réalité et fiction fantastique, qui a été diffusée lors d'une mise en son de la façade le 22 décembre 2012. La bâtiment résonnait alors à l'extérieur des bruits qui l'animent à l'intérieur ou des sons qu'il inspire.
Le programme de Janvier à Mars est en ligne !
Wed, 16/01/2013 - 10:52 | by Communication la malterieLa programmation de janvier à mars est en ligne, vous pouvez :
-lire ou telecharger le PDF du programme
à bientot à la malterie !
Un bureau d'asso disponible à la malterie
Mon, 14/01/2013 - 17:53 | by Communication la malterie
Appel à candidatures
Mise à disposition d'un espace pour un bureau d'association
Date limite de candidature : 15 février 2013
Tamas Szvet (Budapest, Hongrie) arrive bientôt en résidence
Fri, 11/01/2013 - 10:24 | by TAMAS SZVETDès le mois de février, Tamas Szvet sera en résidence sur le plateau de la malterie.
Rendez-vous le 15 mars à 18h pour une présentation publique de son travail.
En attendant, nh'ésitez pas à communiquer avec lui, en répondant à la question : Que veut vraiment dire : être un artiste contemporain? (formulaire de réponse en page d'accueil du site !). Vos réponses serviront de base à son travail à Lille.
Répondez à la question de l'artiste Tamas Szvet : QUE VEUT VRAIMENT DIRE ÊTRE UN ARTISTE CONTEMPORAIN ?
Wed, 09/01/2013 - 18:08 | by Communication la malteriedans le cadre de la résidence de l'artiste à la malterie, il poursuivra son projet 'Case study', à travers lequel il explore ce que la société attend généralement de l'artiste. Sur la base de questions posées à tous, y compris à des artistes ou à des commissaires, il compte étudier et réinterpréter ces attentes. L'ensemble de ces opinions deviendront la source principale de ses installations et la base de ses recherches sur l'image, de ses questionnements sur la notion d'interprétation mais aussi sur celle du point de vue au sens propre.
